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“爱上键盘钢琴集体课”教学法 走进大学课堂,开启校企合作新篇

2017-09-27

在快速发展的今天,学校与企业间的凝聚力,是促进教学改革、扩宽学生实习及就业渠道、增强企业实力的重要力量。

    坚持“服务为宗旨、就业为导向”的原则,2017年珠江埃诺教育管理有限企业与闽江学院蔡继琨音乐学院首次合作,以“互惠互利”、“共同发展”为目标,开启校企联合新篇章。

 

校企联合,开启就业直通车

珠江埃诺,作为中国音乐教育服务领军品牌,秉着对音乐教育的固执与热爱走进校园,带着“爱上键盘钢琴集体课”教学法走进课堂,并为这期合作课程提供所用的教材内容及教学乐器。

 

 

    本次合作以“教学+实习就业+创业孵化”模式展开,课程共有48课时,分为学科、术科两大模块,由珠江埃诺课程组研发专家与教学经验丰富的资深教师主讲授课。

学科部分,针对学生教学管理能力进行培养,主要有爱上系列课程解析、教师素养及养成、儿童心理发展特点分析、乐器集体课堂管理与技巧、教师沟通技巧的培养等内容;术科部分则是针对学生的音乐教学技巧进行全方面的教学,从术语的风格与诠释、即兴伴奏、音乐鉴赏、移调奏、歌词唱的教学法等内容提高学生教学技巧,大力培养学生的音乐教学能力。

 

 

据了解,课程开启之后,共吸引大三、大四160余名学生报名参与,分别在旗山校区、首山校区开课。从课程理念到教学技巧,讲师将逐一向学生讲解。通过教学管理能力的提升及音乐教学技巧的学习,使学生了解儿童心理发展规律,提高音乐教学综合能力。

 

 

面对即将走上社会的大三、大四的学生,讲师不仅分享多年教学经验,还传授讲师多年的授课技巧,为学生走上工作岗位奠定专业的工作技能和实操经验。

 

 

    课程结束之后,通过卷面笔试、课堂提问、分组展演等多种方式进行考核,从中选出优秀学生进入珠江埃诺实习,为他们提供就职机会,开启就业直通车。对于有意愿创业并具备一定创业能力的学生,珠江埃诺将提供“珠江钢琴教室”创业孵化基金,支撑学生创业,助力梦想启航。

 

新学期新开始,合作课程正式启动

新学期已经开始,在这次的合作课程上,同学们都有哪些收获呢?

 

 

    在歌词唱的课堂上,老师的感染力,让课堂变得欢声笑语。打破传统的教学模式,课堂互动拉近了老师与学生之间的距离。在愉悦的氛围中,轻松学习,达到学习目的。

 

 

“钢琴教学实践课,让我收获良多。我觉得通过让学生两两组对,两两互动,然后自己选小节自己编排动作这个方式很能带动气氛,让学生在快乐中学习,这样下来整个课堂就很丰富不会枯燥。”

 

 

    即将成为音乐教师的他们,到底如何让孩子欣赏音乐呢?在这堂音乐鉴赏课中,同学们找到了答案。

一首完整的乐曲,包含节奏、旋律、和声等元素。课堂上,老师带领同学们一起置身于音乐当中,从听觉掌握音乐的风格与脉络。聆听音乐的每个细节,分析乐曲中的乐器、曲式、和声、调性、配器等,再以肢体、律动、合奏、音画、弹唱表达出音乐的质感,让教学形式更为丰富。

 

 

珠江埃诺带来的“爱上键盘钢琴集体课”教学法,为同学们在今后的教学生涯中,增添一抹新的色彩。通过讲师对爱上课程理念的解析,让学生们深入了解了“全音乐能力培养”的概念,深刻理解培养孩子听音、歌唱、弹奏、读谱、欣赏、创作6大音乐能力的重要性,从而为今后教学生涯谋划新的蓝图。

 

 

    大三大四的他们,即将从象牙塔走向社会,通过本次课程的学习,汲取了讲师们丰富的教学经验,从而提高自己的音乐教学素养,为今后的职业规划打下了夯实的基础。

 

深化校企合作,实现三方共赢

学校教育与企业实践的有机结合,为学院深化教育教学改革、提高人才培养质量和增强办学实力提供了重要保障;为企业输送高素质、高技能应用型人才提供渠道,解决企业人才稀缺的问题;为全面提高学生综合素质提供培训机会,缓解学生就业压力。

 

 

    随着时代的发展,校企合作是一种可持续发展的模式,互利互惠,实现三方共赢。

    企业是社会的承担者,学校是人才培养的摇篮。珠江埃诺,一家致力构筑音乐教育生态圈的品牌,肩负起社会责任的使命,通过校企合作,为在校学生提供就业机会,助力社会人才的培养。


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